В последнее время в воздухе витает тема о голосовании, кому отдать свой голос (ЕU выборы). Об этой теме у меня возникло размышления, которыми я хочу поделиться. Конечно, в конце концов все это пошло на образование.

Мы даже не помним, в какой момент мы начали отдать свой голос другому, который обещает представлять тебя и твои интересы. Я считаю, что мы потеряли большую часть своего голоса, свою свободу принимать за себя, за своих детей. И тут дело не в том, что каждые 4 года мы можем изменить свой представитель голоса. Я хочу вернуть свой голос по вопросам, касающимся моей семьи. Я лучше всего знаю, какое образование требуется для моего ребенка. Наша возможность решать все это с каждым столетием уменьшается. Если ты хочешь получать образовательные услуги, которые ты считаешь качественным и подходящим для твоих детей, то сам за это платишь (не принимаю решения о своих налогах в контексте просвещения своих детей), если хочешь рождать детей домa, то сам за это платишь и т.п. Это вопрос, который надо изменять, чтобы деньги следовали не в школу или в лечебное учреждение, а за твоим ребенком. Не в одной партии  я еще не нашёл такого рода резонанса моего голоса по этому вопросу.

В 19/20 веке мы отдали вопросы развития детей другим - государству, самоуправлению, школе и учителям, с каждой минутой больше теряя уверенность и веру в то, что на самом деле мы сами знаем, что такое путь наших детей, как его наилучшим образом воспитывать и развивать. Его голос тоже передан кому то другому. Каждая семья - папа и мама лучше всего знают своего ребенка и видят его огромный потенциал, его путь, в котором его нужно поддерживать и направлять. В школах мы все еще смотрим на среднее - стараемся улучшить средние показатели, создаем процесс, чтобы в среднем все были успешны, все в одном направлении и скорости. Имеет ли это решение? Есть!

Система образования должна быть создана на индивидуальном уровне, направлена на открытие и развитие потенциала каждого ребенка. У каждого свой путь, своя скорость, без сравнения с другими. Только с собой,  прошёл ли я дальше вчерашнего дня, и оценка не как селекция, в которой группе я буду принадлежать — в отличных, средних или неудачниках. Оценка не обо мне, а о моей вложенной работе — объяснительная, поддерживающая и мотивирущая.

Я обрел свой голос. Мы встретили детей дома, вопросы развития детей из страны/самоуправления взяли обратно в семью. Наши дети также восстановили свой голос и понимают, что они не небольшой винт в большой машине, но у них остаётся решение за себя, своем развитии, своем путем. Если мы будем такими голосующими, то к нам вернется наш голос и наша власть решать о наших детях, которые положительно повлияют на каждого ребенка и, в конце концов, судьбу нации.

Но я все еще ищу того, кому отдать свой голос в рамках демократической платформы на этих выборах. За что ты голосуешь?